Helle

Jeg elsker at danse og undervise i ballet. Selv har jeg danset så længe jeg kan huske. Jeg har mange års erfaring med koreografi og undervisning. Jeg startede som balletbarn ved Det Kgl. Teaters Balletskole, og blev uddannet danser i 2006 fra Gøteborgs Balletakademi, hvor jeg har studeret ballet, moderne dans, Graham, Jazz, musical, dansehistorie, anatomi, drama og musik.

Koreografi og undervisning startede jeg med for over femten år siden gennem Christianshavns Balletskole og jeg har med denne optrådt i mange forskellige forestillinger og events, ved udstillinger mv.

Mine folder har jeg i mellemtiden slået som danser og koreograf i Dansescenens Juniorkompagni samt som grundlægger af ungdomskompagniet, "Dancing Feet". Jeg har ejet Skovserballetten i fem år - dengang hed den Søstrene Johnsens Balletskole.

Årene har budt på utallige gode og sjove oplevelser og udfordringer. Jeg glæder mig til den kommende sæson - og til jer, jeg allerede kender: jeg kommer til at savne jer over sommeren.

Jeg underviser hold 4, 5, 6, 7, 8 (voksne) og tåspids.

Vi ses!

KH Helle

Af fotograf Henning Sjøstrøm www.studiohennings.dk

Julie

Jeg har danset ballet siden jeg var 5 år gammel. Jeg har udøvet Rytmisk Sports Gymnastik på Team Danmarks talentudviklingshold, men er uddannet fra Danseværkstedet i moderne dans(2001), og Gøteborgs Balletakademi (2006). Jeg har studeret Horton-, Límon- og release-teknik og desuden ballet, herunder repetoire og tåspidstræning, men også de moderne teknikker Graham og Cunningham har jeg arbejdet intensivt med. Jeg har danset i en mangfoldighed af projekter og forestillinger. Sideløbende har jeg undervist i Jazz og lyrisk Jazz, og jeg har haft tværfaglige danseprojekter bl.a. i folkeskolerne.

For mig handler klassik ballet om teknik, men også i høj grad om indlevelse. Indlevelse i dansen og indlevelse i musikken. For at eleverne skal få mest muligt ud af balletten inddrager jeg elementer fra andre dansestilarter, som f.eks. jazz og moderne. Vi arbejdede sidste sæson i vores afsluttende Temaworkshop med mange dansestilarter, dette med stor succes. Det vil jeg arbejde videre med i mine timer denne sæson.

Mit undervisningsforløb henter inspiration i sang, leg og improvisation og for at styrke både den motoriske og den rytmiske indlæring. Da det er til stor nytte for de yngste at kunne lege sig ind i teknikken, bruger jeg ofte fantasien som ”isbryder”, til at øve improvisation og til at finde danseglæden frem.

Vi starter timen i cirkel hvor vi varmer tæerne og ryggen op. Vi starter med navneleg, en snak om dagens eventuelle fokus, og vi finder vores koncentration. Herefter lærer jeg dem de grundlæggende ballettrin som pliè, relevè, tendu og porte des bras (arme). Vi øver også et mix af trin, som vil variere i løbet af året. Vi lærer barren at kende, samt de bestemte former og positioner, og vi arbejder med de mest grundlæggende rytmiske øvelser som f.eks. pas de bourrée og vals. Vi vil ligeledes løbende arbejde med spring, piruetter og musikforståelse. Jeg vil som en sidste ting præsentere et par elementer andetstedsfra. Dette med en frem for alt motorisk begrundelse. Vi vil fra tid til anden lave kolbøtter, vejrmøller og lette yoga-øvelser, for at styrke og sikre den motoriske udvikling hos de yngste elever, som jeg underviser. Formålet er naturligvis, at kunne blive endnu dygtigere til ballet!

Jeg ser frem til at møde nye ansigter, og til at danse en masse ballet.

Jeg underviser hold 1, 2, 3 og moderne og glæder mig til at se jer!

KH Julie